Il percorso di danza è incentrato sul movimento, il ritmo, il gioco corporeo come elementi fondamentali di espressione di sé, di comunicazione e di relazione. Il bambino è guidato a conoscere il proprio corpo e a scoprire il movimento nello spazio, affinando l’orientamento e la percezione dello spazio personale. È guidato ad apprendere i primi elementi della Danza: le posizioni base, i primi saltelli e le rotolate. È stimolato a sviluppare un senso ritmico e una memoria musicale. Il metodo seguito si rifà alla Danza Contemporanea e alla Danzamovimentoterapia.
Sono utilizzati in ogni incontro vari materiali, che stimolano l’espressività dei bambini e inducono a scoprire particolari qualità di movimento. Tali qualità di movimento sono legate agli stati emotivi (ad esempio: leggero-pesante; rigido-morbido..) e permettono di arricchire il bagaglio espressivo di ognuno. Il bambino è così guidato a conoscere il proprio corpo e a scoprire il movimento come mezzo di comunicazione con gli altri, superando l’eventuale inibizione e rafforzando l’autostima. O, laddove presente, canalizzando la propria iperattività in un movimento dotato di qualità estetiche e comunicative.
Insegnanti:
- Francesca Durante